{"id":12960,"date":"2026-03-01T20:41:07","date_gmt":"2026-03-01T19:41:07","guid":{"rendered":"https:\/\/lenkeyiskola.hu\/lenkeyiskola\/?page_id=12960"},"modified":"2026-03-03T21:14:44","modified_gmt":"2026-03-03T20:14:44","slug":"13-veszhelyzet-amire-keszitsuk-fel-a-gyerekeket","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lenkeyiskola.hu\/lenkeyiskola\/13-veszhelyzet-amire-keszitsuk-fel-a-gyerekeket\/","title":{"rendered":"13 v\u00e9szhelyzet, amire k\u00e9sz\u00edts\u00fck fel a gyerekeket!"},"content":{"rendered":"

Mit tenn\u00e9l, ha valaki megragadn\u00e1 a karodat az utc\u00e1n, \u00e9s el kezdene er\u0151szakosan vonszolni mag\u00e1val? Mit tenn\u00e9l, ha elkeveredn\u00e9l egy t\u00f6megrendezv\u00e9nyen, \u00e9s nem tal\u00e1ln\u00e1d a sz\u00fcleidet\/tan\u00e1rodat? Mit kell tenni, ha egy oszt\u00e1lyt\u00e1rsad indokolatlanul bel\u00e9d k\u00f6t? Tan\u00e1csok gyerekeknek v\u00e1ratlan helyzetek, v\u00e9szhelyzetek eset\u00e9re.<\/strong><\/p>\n

A v\u00e1ratlan helyzetekre val\u00f3 felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s els\u0151sorban a sz\u00fcl\u0151 feladata. Mint sok minden m\u00e1sn\u00e1l, itt is igaz, hogy nincs \u00e1ltal\u00e1nos recept vagy aranyszab\u00e1ly, ami minden helyzetre egyform\u00e1n alkalmas lenne, illetve minden gyerekn\u00e9l egyform\u00e1n j\u00f3l m\u0171k\u00f6dne.<\/p>\n

A v\u00e1ratlan helyzetekre val\u00f3 felk\u00e9sz\u00edt\u00e9skor egy felel\u0151s sz\u00fcl\u0151nek t\u00f6bb szempontot is figyelembe kell vennie: egyr\u00e9szt m\u00e9rlegelni kell, hogy a saj\u00e1t gyereke el\u00e9g \u00e9rett-e m\u00e1r arra, hogy bizonyos helyzetekre felk\u00e9sz\u00edtse \u0151t<\/strong>. Mert, ha jobban belegondolunk, az \u00e9letre nevel\u00e9st sokkal messzebbr\u0151l kell ind\u00edtanunk, p\u00e9ld\u00e1ul onnan, hogy a gyereket \u00f6n\u00e1ll\u00f3s\u00e1gra, d\u00f6nt\u00e9sk\u00e9pess\u00e9gre \u00e9s a magabiztos fell\u00e9p\u00e9sre kell megtan\u00edtani.
\nA sz\u00fcl\u0151k sokszor ott k\u00f6vetik el a hib\u00e1t, hogy megengedik, hogy a gyerek vesz\u00e9lyes helyzetekbe ker\u00fclj\u00f6n \u00fagy, hogy m\u00e9g nem \u00e9rett meg r\u00e1.<\/p>\n

Amikor idegenekkel val\u00f3 viselked\u00e9sre k\u00e9sz\u00edtj\u00fck fel a gyereket, akkor meg kell gy\u0151z\u0151dn\u00fcnk arr\u00f3l is, hogy a gyerek felfogja-e egy\u00e1ltal\u00e1n, tart-e m\u00e1r ott \u00e9retts\u00e9gben, hogy vannak j\u00f3 \u00e9s rossz emberek, k\u00e9pes-e megk\u00fcl\u00f6nb\u00f6ztetni m\u00e1sok sz\u00e1nd\u00e9k\u00e1t? Mert az a gyerek, aki m\u00e9g nem k\u00e9pes r\u00e1, azt egy\u00e9rtelm\u0171en nem lehet egyed\u00fcl engedni k\u00f6zlekedni az otthon \u00e9s az iskola k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n

Az al\u00e1bbiakban 13 olyan szitu\u00e1ci\u00f3t mutatunk be, amely nemhogy a 6-10 \u00e9ves gyerekek sz\u00e1m\u00e1ra, de sokszor m\u00e9g feln\u0151tteknek is komoly kih\u00edv\u00e1st jelenten\u00e9nek. Az aj\u00e1nl\u00e1sok nem \u00edratlan szab\u00e1lyok, azokt\u00f3l az \u00e9sszer\u0171s\u00e9g keretein bel\u00fcl el lehet t\u00e9rni, \u00e9s el is kell, ha azt a gyerek szem\u00e9lyis\u00e9ge, \u00e9letkora, \u00e9retts\u00e9ge \u00e9s mindenkori k\u00f6rnyezete <\/strong>megk\u00edv\u00e1nja.<\/p>\n

13 v\u00e1ratlan helyzet – Mit tenn\u00e9l, ha…?<\/strong><\/span><\/p>\n

    \n
  1. ) Mit tenn\u00e9l, ha egy oszt\u00e1lyt\u00e1rsad\/iskolat\u00e1rsad indokolatlanul leh\u00fcly\u00e9zne, vagy bel\u00e9d k\u00f6tne?<\/strong>\n
      \n
    • Az els\u0151, \u00e9s legfontosabb l\u00e9p\u00e9s, hogy fel kell sz\u00f3l\u00edtani a zaklat\u00f3t, hogy hagyja abba, mert nem vicces amit m\u0171vel.<\/li>\n
    • Ha ez m\u00e1r a sokadik eset, \u00e9s \u00fagy t\u0171nik, hogy a nagyobb, er\u0151sebb gyerek ezzel zaklatni, b\u00e1ntani akar, akkor gondolkod\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl sz\u00f3lni kell a tan\u00edt\u00f3 n\u00e9ninek is \u00e9s a sz\u00fcl\u0151knek is<\/strong>.<\/li>\n
    • Nemcsak az id\u0151sebb, de ak\u00e1r saj\u00e1t kort\u00e1rsai, s\u0151t, fiatalabb gyermekek is zaklathatj\u00e1k az \u201e\u00e1ldozatt\u00edpus\u00fa\u201d gyermekeket. Idegen sz\u00f3val bullyingnak nevezz\u00fck ezt, \u00e9s zaklat\u00e1snak sz\u00e1m\u00edt a fizikai, a verb\u00e1lis b\u00e1ntalmaz\u00e1s, de a kik\u00f6z\u00f6s\u00edt\u00e9s, zsarol\u00e1s, cs\u00fafol\u00e1s, \u201ecsicsk\u00e1ztat\u00e1s\u201d is. Min\u00e9l tov\u00e1bb tart, ann\u00e1l nehezebb kil\u00e9pni ebb\u0151l a helyzetb\u0151l, ez\u00e9rt min\u00e9l hamarabb jelezni kell.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
    • ) Mit tenn\u00e9l, ha egy idegen bejel\u00f6lne t\u00e9ged a Facebookon?<\/strong>\n
        \n
      • 18 \u00e9v alatti gyereknek hivatalosan nem is lehet Facebook fi\u00f3kja, ha m\u00e9gis megengedj\u00fck a gyereknek a facebookoz\u00e1st, akkor azt rendszeresen fel\u00fcgyelni is kell<\/strong>. Egy\u00e9b esetben a szab\u00e1ly: nem v\u00e1laszolunk idegennek a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00e9di\u00e1ban (facebook, instagram, stb.)<\/strong>, \u00e9s nem jel\u00f6l\u00fcnk vissza idegeneket<\/strong>.<\/li>\n
      • Fontos egy teljes k\u00f6r\u0171 felvil\u00e1gos\u00edt\u00e1s<\/strong> is, hogy miket szabad megosztani<\/strong>, milyen k\u00e9peket nem illik, nem szerencs\u00e9s feltenni az internetre, mert ezzel k\u00f6nny\u0171 c\u00e9lpontot jelentenek a zaklat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra. Nem csak egy bejel\u00f6l\u00e9s, hanem m\u00e1s atrocit\u00e1s is \u00e9rheti a gyermeket a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi h\u00e1l\u00f3n kereszt\u00fcl, mint p\u00e9ld\u00e1ul a cyberbullying.<\/li>\n
      • Zaklat\u00e1s eset\u00e9n javasolt a zaklat\u00f3 letilt\u00e1sa<\/strong>, ak\u00e1r ismer\u0151s, ak\u00e1r nem. Ezzel megakad\u00e1lyozhat\u00f3 a tov\u00e1bbi \u00fczenetv\u00e1lt\u00e1s. A be\u00e1ll\u00edt\u00e1sokban el\u00e9rhet\u0151 az a lehet\u0151s\u00e9g, hogy kiz\u00e1r\u00f3lag csak ismer\u0151s\u00f6k \u00edrhassanak \u00fczenetet a gyereknek. Ha tudom\u00e1sunkra jut, hogy esetleg f\u00e9nyk\u00e9pekkel, mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1val gener\u00e1lt fot\u00f3kkal folytat\u00f3dik a lej\u00e1rat\u00e1s, akkor jelenthet\u0151 a facebookon is a zaklat\u00f3, ha iskolat\u00e1rs, akkor jelenthet\u0151 az iskola igazgat\u00f3s\u00e1g\u00e1n, vagy a rend\u0151rs\u00e9gen is.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
      • ) Mit tenn\u00e9l, ha egy t\u00f6megrendezv\u00e9nyen elkeveredn\u00e9l, \u00e9s nem tal\u00e1ln\u00e1d a sz\u00fcleidet\/tan\u00e1rodat?<\/strong>\n
          \n
        • Minden esetben, ahol nagy t\u00f6megre kell sz\u00e1m\u00edtani, a gyerekkel m\u00e1r a belep\u00e9skor meg kell besz\u00e9lni, hogy mi a teend\u0151, ha v\u00e9letlen\u00fcl m\u00e9gis elkeveredne. P\u00e9ld\u00e1ul meg lehet besz\u00e9lni egy konkr\u00e9t tal\u00e1lkoz\u00f3 helysz\u00edn<\/strong>t, vagy azt tan\u00e1csolni neki, hogy ne mozduljon el<\/strong>, maradjon egy helyben, \u00e9s k\u00e9rje azonnal egy feln\u0151tt seg\u00edts\u00e9g\u00e9t<\/strong>. Meg lehet neki mutatni, hogy hol van a sz\u00ednpad, inform\u00e1ci\u00f3s iroda, vagy a biztons\u00e1gi \u0151r\u00f6k pultja. A l\u00e9nyeg, hogy el\u0151re tiszt\u00e1zva legyen, hogy mi a teend\u0151<\/strong>.<\/li>\n
        • Nagy seg\u00edts\u00e9g lehet, ha a gyerek tudja fejb\u0151l a fontosabb telefonsz\u00e1mokat<\/strong>. Sok gyerek bep\u00e1nikol v\u00e9szhelyzet eset\u00e9n, ez\u00e9rt ha rendezv\u00e9nyre, koncertre, nagy t\u00f6megbe (p\u00e9ld\u00e1ul s\u00edp\u00e1ly\u00e1ra, strandra) indulunk egy karszalagra vagy ak\u00e1r a b\u0151r\u00e9re tollal \u00edrjuk fel<\/strong> a telefonsz\u00e1munkat.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
        • ) Mit tenn\u00e9l, ha lesz\u00f3l\u00edtana egy idegen az utc\u00e1n, \u00e9s seg\u00edts\u00e9get k\u00e9rne t\u0151led?<\/strong>\n
            \n
          • A sz\u00fcl\u0151knek tudatos\u00edtani kell a gyerekben, hogy egy val\u00f3ban bajban l\u00e9v\u0151 feln\u0151tt sosem a gyerekekt\u0151l k\u00e9r seg\u00edts\u00e9get!<\/li>\n
          • A legt\u00f6bb sz\u00fcl\u0151 azt tan\u00edtja, hogy „ne \u00e1llj sz\u00f3ba idegennel akkor sem, ha kedvesnek t\u0171nik”. \u00dcgyelj\u00fcnk r\u00e1, hogy ezt az alapszab\u00e1lyt \u00e9letkoronk\u00e9nt finom\u00edtsuk, ugyanis az a gyerek, aki kiv\u00e9tel n\u00e9lk\u00fcl mindig azt hallja otthon, hogy „ne \u00e1llj sz\u00f3ba m\u00e1ssal”, azzal k\u00f6nnyen el\u0151fordulhat, hogy k\u00e9s\u0151bb, fiatal feln\u0151ttk\u00e9nt nem fog tudni kapcsolatot teremteni.<\/li>\n
          • A 6-10 \u00e9ves gyerekeknek m\u00e9g j\u00f3 a „ne \u00e1llj sz\u00f3ba idegenekkel\u201d f\u0151szab\u00e1ly, de mellette p\u00e1rhuzamosan tan\u00edtsuk meg azt is, hogy ki gyan\u00fas \u00e9s ki nem<\/strong>, mikor kell gyanakodni \u00e9s mikor nem. Ha a gyereknek valami gyan\u00fas, \u00e9s \u00fagy \u00e9rzi, egy helyzet k\u00e9nyelmetlen, vesz\u00e9lyes a sz\u00e1m\u00e1ra, akkor a legjobb megold\u00e1s, ha olyan gyorsan elfut a helysz\u00ednr\u0151l, amilyen gyorsan csak lehet<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
          • ) Mit tenn\u00e9l, ha az utc\u00e1n egy idegen megragadn\u00e1 a kezedet, \u00e9s szor\u00edtani, h\u00fazni, vonszolni kezdene mag\u00e1val?<\/strong>\n
              \n
            • \u00dcv\u00f6lteni kell<\/strong> a torkod szakadt\u00e1b\u00f3l: „Seg\u00edts\u00e9g, el akarnak rabolni!”. K\u00fczdeni kell<\/strong>, a t\u00e1mad\u00f3t l\u00e1gy\u00e9kon r\u00fagni, cs\u00edpni, karmolni, min\u00e9l hangosabb zajt kelteni, k\u0151vel bedobni egy k\u00f6zeli ablak\u00fcveget, azaz felt\u0171n\u00e9st kell minden\u00e1ron kelteni<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
            • ) Mit tenn\u00e9l, ha t\u00fczet \u00e9szleln\u00e9l a k\u00f6rnyezetedben?<\/strong>\n
                \n
              • Gondolkod\u00e1s n\u00e9lk\u00fcl ki kell szaladni az \u00e9p\u00fcletb\u0151l, \u00e9s hangosan kiab\u00e1lni, hogy „t\u0171z van”<\/strong>, illetve sz\u00f3lni az els\u0151 szembe j\u00f6v\u0151 feln\u0151ttnek.<\/li>\n
              • Az ilyen kor\u00fa gyerekek m\u00e9g nem tudj\u00e1k m\u00e9rlegelni, hogy mi a kis t\u0171z \u00e9s mi a nagy t\u0171z, ez\u00e9rt ne azt tan\u00edtsuk meg nekik, hogy kezdj\u00e9k el oltani a t\u00fczet, hanem azt, hogy menek\u00fcljenek. Ink\u00e1bb menek\u00fclj\u00f6n indokolatlanul, mint oltson t\u00fczet rem\u00e9nytelen\u00fcl.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
              • ) Mit kell tenned, ha leesn\u00e9l valahonnan, bev\u00e1gn\u00e1d a fejed, \u00e9s sz\u00e9d\u00fcln\u00e9l, h\u00e1nyingered lenne?<\/strong>\n